0 تصويتات
في تصنيف نظام المقررات بواسطة

تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 




للحصول على افضل اخبار المشاهير والفن واحدث وادق الاجابات النموذجية لأسئلة العاب وحلول وجميع انواع الالعاب والالغاز وكل ما تبحثون عنه من جواب جميع العاب والغاز واسئلة دينية وثقافية يمكنكم زيرتنا على موقع الداعم الناجح حيث يوفيكم اول باول دمتم بخير زوارنا الاعزاء..تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 


تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 


تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 





صاحب النص: حسن المنيعي، كاتب مغربي معاصر متخصص في مجال المسرح والنقد الأدبي. له مجموعة من الأعمال الثقافية، منها: أبحاث في المسرح المغربي، دراسات في النقد الحديث.

2 – مصدر النص: حسن المنيعي، “المسرح… مرة أخرى”، سلسلة (شراع)، فبراير 1999 – ص9

3 – دراسة العنوان


+ تركيبيا : عنوان النص مفرد، وهو كلمة معرفة ب”ال”.

+ معجميا : ينتمي العنوان إلى المجال الفني الثقافي.

+ دلاليا : تدل الحلقة على تجمهر الناس على شكل دائري لمتابعة عرض حكواتي.

4 – الصورة المرفقة : تمثل مشهدا لفضاء فسيح تقدّم فيه مجموعة من عروض الفرجة، ويظهر فيه الجمهور متحلقا بشكل دائري لمتابعة هذه العروض.



الفرضيات المصوغة:

انطلاقا من المشيرات السابقة، نفترض أن:

– موضوع النص: فن الحلقة: أصوله ومقوماته.

– نوع النص: نص تفسيري.

فهم نص الحلقة

1 – الإيضاحات اللغوية:




– يرتاده: يزوره ويتردد عليه.    – الطريفة: المستحسنة.– يعج: يمتلئ.                       – البؤرة: النواة والشكل الأولي.  – يروم: يهدف.

الفكرة العامة للنص

التعريف بفن الحلقة، وبيان خصائصها المميزة وأشكالها المتنوعة، وأثرها على جمهورها.

الفرضية الصحيحة:

– موضوع النص: الخصائص المميزة لفن الحلقة، ووظائفه.

تحليل نص الحلقة

1 – الحقول المعجمية:




المعجم الدال على أهمية فن الحلقة ووظيفته


استثمار مخزون التراث الشعبي –  يستحضر كل الأزمنة في لحظة واحدة – البؤرة الأولى التي ساهمت في ترسيخ التعبير المسرحي وتحقيق التواصل مع الجمهور من خلال مشاركته الفعلية في كل ما يقترح عليه من سرد عجائبي ومن عروض شيقة ومتنوعة.

= تتبين من خلال الجدول أهمية الحلقة، ودورها في استثمار مخزون التراث الشعبي.

3- ملامح التفسير في النص:

أ – الأسلوب الاستنباطي: يتجلى في عرض الكاتب لقضيته منتقلا من الحديث عن فنون الفرجة بشكل عام إلى الحديث عن الحلقة على وجه الخصوص.

ب- استعمال علامات ترقيم تفيد التفسير: نقطتا التفسير، العارضتان، المزدوجتان.

ج – استخدام روابط لفظية تفيد التفسير، وهي:

– رابط التعليل: لترجمة، لأن ثبات، لأنها …

التوكيد: إنّ، إنّها، إنّ الفارق…


الاستنتاج: وهكذا، فإن…، من هنا…، لذلك فالصورة…




تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 




تحضير نص الحلقة للسنة الثانية إعدادي 2021 





من فضلك سجل دخولك أو قم بتسجيل حساب للإجابة على هذا السؤال

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى حلول، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...