Question

تحضير نص الفداء حتى النصر 

صاحب النص

ولد سنة 1935 بسيدي معاشو (عمالة سطات). اشتغل بالتعليم الابتدائي ابتداء من سنة 1952. حصل على الإجازة في الفلسفة وعلم النفس وعلم الاجتماع سنة 1967، ثم على دبلوم الدراسات العليا في علم النفس سنة 1975، كما أحرز على دكتوراه الدولة سنة 1988. يشتغل حاليا قيدوما لكلية الآداب والعلوم الإنسانية – بنمسيك سيدي عثمان – البيضاء. انضم إلى اتحاد كتاب المغرب سنة 1961. يتوزع إنتاجه بين القصة القصيرة، الرواية، المقالة الأدبية والبحث في علم النفس والتربية. نشر أعماله بمجموعة من الصحف والمجلات: التحرير، العلم، دعوة الحق، أقلام، الآداب، الكتاب العربي، الوحدة، أبعاد فكرية، العربي.

*نوعية النص ومصدره:*

النص عبارة عن نص سردي للكاتب المغربي مبارك ربيع مقتطف من "طريق الحرية"،  يندرج ضمن مجال القيم الوطنية والإنسانية.

*الفكرة العامة*: 

يدور النص حول تعلق المغاربة بملكهم ونضالهم من أجل الإستقلال، ومقاومتهم المسلَّحة التي تزامنت وفترة نفي الملك محمد الخامس، كما يبرز الكاتب دور المرأة المغربية التي وصفها بشريكة الرجل في تلك المقاومة.

*شروح وإضاءات *:

الفداء : التضحية والنضال.

شاعت : انتشرت.

زي : لباس.

السذاجة : البساطة.

الغباء : البلادة وانعدام التفكير.

التذمر : الضجر. 
يحيا : عاش. 
يحيى : إسم علم.

إكتظت : امتلأت وازدحمت.

سياج : شباك، حاجز.

الزنازن : جمع زنزانة وهو المحبس الإنفرادي.

تناهى : وصل

الافكار الاساسية

1) اجتماع المقاومين و المناضلين المغاربية في احدى الاكواخ لتداول اخبار اخوانهم بالسجن و العمليات الفدائية التي يقوم بها 

 المتطوعون من اجل الاستقلال و رجوع الملك الى عرشه 

2) تنكر المرأة المناضلة بزي قروي و تظاهرها بالغباء و السذاجة للحصول على رخصة زيارة السجناء 

3) نجاح المرأة المناضلة في تبليغ الرسالة و تجاوب السجناء معها دليل على حبهم لوطنهم و ملكه

2 – شخصيات النص:

العامل المساعد	الشخصيات	العامل المعرقل
الاتحاد فيما بينهم والإجماع على حب الملك والتعلق بالوطن.	الرفاق – المرأة المناضلة – الفدائيون.	المستعمر – السجن …
الشعب – توحد إرادته مع إرادة الشعب	الملك وأسرته	المستعمر – النفي
ليس هناك عامل مساعد لأن المستعمر يمثل شخصية مرفوضة وغير مرغوب فيها	المستعمر	العمليات الفدائية – المظاهرات – توحد إرادة الملك والشعب.

3 – الزمان والمكان:

الزمان	المكان
– الزمن الخاص: وقت العشاء – وقت الزيارة … – الزمن العام: فترة الاستعمار.	– المكان الخاص: كوخ قرب الضيعة – السجن. – المكان العام: المغرب.

*& –  التركيب والتقويم:

1 –  التركيب:

يؤرخ النص لفترة تاريخية بارزة في تاريخ المغرب وهي فترة نفي الملك محمد الخامس وكفاح الشعب من أجل الاستقلال، هذا الكفاح الذي تجسد في العمليات الفدائية والمظاهرات التي قام بها المغاربة تعبيرا عن وطنيتهم وحبهم لملكهم واتحادهم ضد المستعمر من أجل الحصول على الحرية ونيل الاستقلال.

2 – التقويم:

يتضمن النص قيمة وطنية تتجلى في إبراز مكانة الوطن لدى المغاربة، من خلال تلك الوقائع والأحداث التي تعبر عن صبرهم وتضحيتهم بالغالي والنفيس في سبيل الوطن

Answer 1

صاحب النص :

ولد سنة 1935 بسيدي معاشو (عمالة سطات).
اشتغل بالتعليم الابتدائي ابتداء من سنة 1952.
حصل على الإجازة في الفلسفة وعلم النفس وعلم الاجتماع سنة 1967، ثم على دبلوم الدراسات العليا في علم النفس سنة 1975، كما أحرز على دكتوراه الدولة سنة 1988.
يشتغل حاليا قيدوما لكلية الآداب والعلوم الإنسانية – بنمسيك سيدي عثمان – البيضاء. انضم إلى اتحاد كتاب المغرب سنة 1961.
يتوزع إنتاجه بين القصة القصيرة، الرواية، المقالة الأدبية والبحث في علم النفس والتربية.
نشر أعماله بمجموعة من الصحف والمجلات : التحرير، العلم، دعوة الحق، أقلام، الآداب، الكتاب العربي، الوحدة، أبعاد فكرية، العربي.
*نوعية النص ومصدره :

النص عبارة عن نص سردي للكاتب المغربي مبارك ربيع مقتطف من "طريق الحرية"، يندرج ضمن مجال القيم الوطنية والإنسانية.

*الفكرة العامة :

يدور النص حول تعلق المغاربة بملكهم ونضالهم من أجل الإستقلال، ومقاومتهم المسلَّحة التي تزامنت وفترة نفي الملك محمد الخامس، كما يبرز الكاتب دور المرأة المغربية التي وصفها بشريكة الرجل في تلك المقاومة.

الافكار الاساسية :

1) اجتماع المقاومين و المناضلين المغاربية في احدى الاكواخ لتداول اخبار اخوانهم بالسجن و العمليات الفدائية التي يقوم بها.  

 المتطوعون من اجل الاستقلال و رجوع الملك الى عرشه.

2) تنكر المرأة المناضلة بزي قروي و تظاهرها بالغباء و السذاجة للحصول على رخصة زيارة السجناء.

Comments

           المكون :النص القرائي

          الموضوع: فداء ، الأساسي في اللغة العربية الثالثةثانوي إعدادي  

القراءة الاستكشافية :

                     1 ملاحظة النص:

                         _ عتبة العنوان:

         يتكون العنوان  تركيبيا من اسم نكرة أتى خبرا لمبتدإ محذوف , أما دلاليا فالفدائي يعتبر نفسه نكرة لا قيمة  له إذا تعلق الأمر بأداء الواجب .

                          _عتبة الصورة :

         يتصدر النص خريطة للمغرب , كتبت عليها بخط مضغوط , قسم المسيرة الخضراء وهذا يرمز إلى تمسك الشعب المغربي بأرضه و أقاليمه الصحراوية و لن يفرط في شبر منها.

                        _بناء الفرضيات :

                      + شدة حب المغاربة طنهم جعلهم يفدونه بالغالي والنفيس

                      + المغاربة أقسموا على عدم التفريط في وطنهم     

                      + صيانة المغاربة وطنهم من واجب      

                        2 تأطير نص : 

                         _ توثيق نص:

          من ديوان مصطفى المعداوي , نشر الإتحاد كتاب المغرب العربي , دار الفكر ال دار البيضاء                                               ص 112 - 113 .

                          _ صاحب النص :

         مصطفى المعداوي : هو شاعر مغربي من مواليد الدار البيضاء عام1937  م , ساهم في الكفاح الوطني ونفي بسبب ذلك توفي سنة 1961 في حادثة الطائرة .

                          _نوعية النص : قصيدة شعرية

مجاله  : وطني

يندرج هذا النص ضمن المجال الوطني لأنه يتحدث عن شدة حب المغاربة لوطنهم استعدادهم للتضحية بالنفس و النفيس من اجل حريته و استقلاله

القراءة التوجيهية :

                 أ- الإضاحات اللغوية :

            تناجي  : تخاطب بأسلوب يغلب عليه  الطابع الوجداني

           يجثم    : يلازم مكانه و لا يبارحه

          مضجع  : اسم مكان على وزن "مَفْعَلٌ" تدل على المكان

         عهدتك : الفتك و تعودت عليك

    دار خصب  : نقول ارض خصبة إذا كانت  مرتفعة الإنتاج, و المراد بها في النص الجود و العطاء

                   سناه : نوره

           الأبي : الرافض للذل و الهوان

                   ب المعنى الأساس :

        فداء الوطن واجب أساسي

               ج الأفكار الرئيسة :

     _ الفدائي ينشأ في وطنا حرا عزيزا أبيا

     _ للفدئي علاقة وطيدة بوطنه

القراءة التحليلية :  

             أ الجانب الدالي في النص :

     استخرج من النص المعجم المرتبط بعلاقة الفدائي بوطنه

روحي – عزيزا – كريما -  ألفتك

العلاقة : الفدائي يحب وطنه  و يضحي من أجله  بالنفس و النفيس

                  ب  الجانب الدلالي في النص :

           استخرج من النص الجمل التي تبين الارتباط بالمكان  باعتبار  زمنه وبين دلالة الزمن في المعنى.

الجمل التي تبين الارتباط بالمكان باعتبار  زمنه   .

تعيش روحي تناجي ذراك   
تعيش بقلبي طوال السنين

أحميك من عاديات الزمن

دلالة الزمن

الحب الفدائي وطنه يتصف بالخلود لا تتحكم فيه قواعد الزمان    

               ج  الجانب التداولي في النص :

المرسل : الشاعر مصطفى المعدوي

الرسالة : إبراز حب المغاربة  وطنهم  و استعدادهم  للتضحية  في سبيله بالنفس و النفيس

المرسل إليه : القراء

---

القراءة التركيبية :

جاء العنوان " فداء " اسما نكرة ، وهو خبر لمبتدإ محذوف ، حذف الخبر لأن فداء الوطن لا يختص بفئة دون أخرى أو بشخص دون الآخر وإنما فداء الوطن أمر يخص الجميع .

      نظم الشاعر مصطفى المعداوي هذا النص وجعله مفعما بالقيم الوطنية المستحبة المتمثلة في التضحية في سبيل الوطن ليعيش حرا عزيزا كريما ، ويتجلى ذلك في ارتباط المغاربة بوطنهم ، تربطهم به علاقة ألفة جعلتهم يخلدونه ويمجدونه ، ويدافعون عنه عندما يتعرض للنوائب والمصائب .

المغرب ينجب أبطالا يربيهم على الوطنية والحرية والعزة والكرامة يرفضون المهانة ويأبون الذل والهوان .

وظف الشاعر في هذا النص مجموعة من الأساليب ومن أهمها الأسلوب الخبري ليبلغ رسالة مفادها أن الشعب المغربي يرتبط بأرضه ارتباطا وثيقا ولا يفرط في شبر أو حتى حبة من رماله.