تحضير نص السائل
يسعدنا زيارتكم على موقع الداعم الناجح يسرنا أن نقدم لكم إجابات العديد من اسئلة المناهج الدراسية وإليكم حل السؤال تحضير نص السائل
تحضير نص السائل
"تحضير نص السائل"التعريف بصاحب النص: )البردوني(عبد الله صالح حسن الشحف البردوني )1929 -30 أوت 1999( شاعر وناقد أدبي ومؤرخ ومدرس يمني تناولت مؤلفاته تاريخ الشعر القديم والحديث في اليمن ومواضيع سياسية متعلقة ببلده أبرزها الصراع بين النظام الجمهوري والملكي الذي أطيح به في ثورة السادس والعشرين من سبتمبر 1962 وغلب على قصائده الرومانسية القومية والميل إلى السخرية والرثاء وكان أسلوب ونمطية شعره تميل إلى الحداثة عكس الشعراء القبليين في اليمن.أسئلة الفهم:س_ ما القضية الاجتماعية التي تطرق لها الشاعر ؟ ج_ ظاهرة التسول .س_ من هو بطل القصة ؟ ج_ شيخ أعمى .س_ كيف عامله الناس ؟ ج_ باحتقار وازدراء .عالج الشاعر ظاهرة التسول من خلال شيخ طاعن في السن أعمى كان يعتقد أنه سيجد الرأفة والرحمة من أفراد مجتمعه إلا أنه صدم بقسوة البشر فغادر مهموما مصدوما منكسراس - ما ملامحُ الشيخ وصفاتهُ ؟ج_ متسول أعمى معدوم متثاقل في مشيه غارق في جوعه وأحزانه تائه المقصد مبحوح الصوت كئيب.س - لمن كان يمدُّ يده ؟ ج_ يمد يده للناس .س - هل جنى شيئًا ؟ لِمَ ؟ . ج_ لا لم يجن شيئا نظرا لبخل الناس ولا مبالاتهم..س - ممّ يشكو ؟ ما الذي يزيدُ من معاناته؟ج_ يشكو الفقر والحرمان فيزيد ازدراء الناسله بؤسا وتعاسة.شيخ متسول أعمى شاحب الوجه يمد يده للناس لكنه لم يجن شيئا لأن هؤلاء قساة ،الأمر الذي زاده بؤسا وتعاسة س - ماذا كان الشيخ يظن ؟ج_ كان يظن أن الناس سيحسون بحاله فيساعدونه.س - هل كان ظنه في محله برر إجابتك ؟ .ج_ ظنه لم يكن صائبا فالأرض قد اتصفتبالشرور..س - ممّ يشكو ؟ ما الذي يزيدُ من معاناته؟ج_ يشكو الفقر والحرمان فيزيد ازدراء الناسله بؤسا وتعاسة.س – كيف كانت نظرته ؟ ج_ نظرة أسى.س - ما مصيرُ الشيخ و ما وجهته؟ج_ لا وجهة للشيخ المسكين فهو قد ضل سبيله في هذه الدنيا التي لم يرحمه أهلها.س – هل صادفتَ شيخًا سائلً أعمى؟ ج_ نعم.س – كيف تعاملت معه ؟ج_ ساعدته .س – كيف نحارب ظاهرة التسول ؟ج_ عن طريق الزكاة _ الصدقات _ صندوق بيت مال المسلمين