درس في مادة اللغة العربية، مكون النصوص القرائية، وحدة المجال الحضاري، حول النص القرائي “الهاتف النقال”، لتلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي.
من إعداد:
الأستاذ عبد الفتاح الرقاص.
النص القرائي “الهاتف النقال”:
I – عتبة القراءة:
1 – ملاحظة مؤشرات النص:
أ – صاحب النص:
عبد السلام بن عبد الله باحث مغربي في الفلسفة والفكر، من مؤلفاته: «الفلسفة السياسية عند الفارابي»، «ميثولوجيا الواقع» …
ب – مجال النص:
النص ينتمي للمجال الحضاري.
ج – نوعية النص:
مقالة
د – العنوان (الهاتف النقال):
تركيبيا: مركب وصفي يتكون من موصوف (الهاتف) وصفة (النقال).
دلاليا: جهاز معلوماتي صغير الحجم يستعمل للتواصل بين الناس وللترفيه أحيانا، وقد سمي بالنقال لأنه يصاحب الإنسان في تنقله
النص ينتمي للمجال الحضاري.
ج – نوعية النص:
ب – مجال النص:
مقالة
د – العنوان (الهاتف النقال):
تركيبيا: مركب وصفي يتكون من موصوف (الهاتف) وصفة (النقال).
دلاليا: جهاز معلوماتي صغير الحجم يستعمل للتواصل بين الناس وللترفيه أحيانا، وقد سمي بالنقال لأنه يصاحب الإنسان في تنقله.
هـ – بداية النص ونهايته:
البداية: الهاتف النقال وسيلة للتواصل بين الناس.
النهاية: الهاتف النقال يساهم في عزلة الإنسان.
2 – بناء فرضية القراءة:
بناء على العنوان وبداية النص ونهايته نفترض أن موضوع النص يتناول ظاهرة الهاتف النقال بين وظيفة التواصل وحتمية الانعزال.
II – القراءة التوجيهية:
1 – الإيضاح اللغوي:
طافحة: كبيرة.
حكرا: مقتصرا.
هزل: فكاهة.
دائب: متواصل.
2 – المضمون العام للنص:
الهاتف النقال وسيلة تواصلية لكنها لم تسعف الإنسان المعاصر بل زادت من عزلته.