0 تصويتات
في تصنيف حلول الكتب الدراسية الابتدائية بواسطة (2.8مليون نقاط)

كيف اكتب نصا وصفيا

اكتب نصا من فقرات متعددة اصف فيه احد الامور الاتية المدينة أو القرية الحي المنزل احد معالم بلادي البارزة

سؤال من مادة لغتي الجميله للصف خامس ابتدائي الفصل الثاني ف2 المنهج الجديد

اكتب نصا من فقرات متعددة اصف فيه احد الامور الاتية المدينة أو القرية الحي المنزل احد معالم بلادي البارزة

يسعدنا زيارتكم على موقع الداعم الناجح للحصول على كل اجابات اسالتكم وكل حلول المناهج الدراسيه الجديده وإليكم حل السؤال

اجابه سؤال

اكتب نصا من فقرات متعددة اصف فيه احد الامور الاتية المدينة أو القرية الحي المنزل احد معالم بلادي البارزة

الحل هو

اكتب نصا من فقرات متعددة اصف فيه احد الامور الاتية المدينة أو القرية الحي المنزل احد معالم بلادي البارزة

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
الخطوة 1: اختر موضوعًا. عادة ما تركز مقالة وصفية على حدث واحد أو شخص أو موقع أو عنصر.

الخطوة 2: إنشاء بيان. أي  إنشاء بيان أطروحة خاصة بالموضوع. وهي عبارة عن فكرة واحدة ستكون بارزة في جميع مقالاتك. إنها لا تحدد فقط  الغرض من المقالة، ولكنها توضح أيضاً كيفية تناولك لعناصر الموضوع.

الخطوة 3: احصل على الحواس بشكل صحيح. أي قم بعمل لائحة بمواصفات الشخص أو الشيء الذي تصفه كما تشعر بها انت.

الخطوة 4: إنشاء مخطط تفصيلي. أي إنشاء مخطط تفصيلي يسرد تفاصيل مناقشة كل فقرة.

الخطوة 5: اكتب الاستنتاج. فقرة الختام تقدم ملخصاً لكاملاً لمقالتك.

الخطوة 6: مراجعة مقالك. من المهم أن تأخذ استراحة من كتاباتك بمجرد الانتهاء من العمل.

الخطوة 7: قم بإنهائه.


اكتب نصا وصفيا
-تحدد الموصوف الذي أريد وصفه (مدينة ، قرية ، منزل ، مسجد ، ......
،-حدد مكوناته وأجزائه (الموصوفات الفرعية)
-اعطي الموصوف الرئيس والموصوفات الفرعية الصفات من حيث :حجمها ، لونها ، شكلها
-قراءة نصوص الوحدة المندرجة تحت بنية النص والتواصل كتابيا لمحاكاة اسلوبها
-الاستفادة من مراحل الكتابة المدونة في بطاقة التقويم الذاتي
-الاستفادة من الرصيد المعجمي للوصف في الصفحة التالية
-كتابة النص الوصفي بصورته الاولية (مسودة) في المكان المخصص من كتاب النشاط
-اكتب النص بصورته النهائية في الصفحة المخصصة في ملحقات كتاب النشاط ثم قم بقصها واضمنها ملف تعلمي
مرحبًا بك إلى حلول، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...