0 تصويتات
في تصنيف حلول الكتب الدراسية المرحلة المتوسطة بواسطة (512ألف نقاط)
شرح قصيدة مناجاة الشمس للصف السابع

سؤال من ضمن كتاب لغتي الصف الأول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1

نرحب بكل الطلاب والطالبات المجتهدين في دراستهم ونحن من موقع الداعم الناجح يسرنا أن نقدم لكم إجابات العديد من أسئلة المناهج التعليمية ونقدم لكم حل السؤال

واليكم حل السؤال عبر موقع الداعم الناجح وهو كتالي
بواسطة (2.8مليون نقاط)

شرح قصيدة منجاه الشمس للصف السابع 

image

image

image

image

image

تحميل الملف

اضغظ هنا

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (2.8مليون نقاط)
هذا لهيبك ! لولا الشمس تلتهب ما كان للخلق فوق الأرض مضطرب

حرارتك أيتها الشمس دفء للناس وعند ظهورك يبدؤون أعمالهم بهمة ونشاط

 

إذا طلعت فكلّ الكون مبتهج وإن غربت فكلّ الكون مكترب

إشراق وجهك فرحة للخلق جميعا , ورحيلك حزن وكرب لهم

 

لولاك لم تزدهر يوما حدائقنا ولا استطال على أطرافها العشب

وجودك سبب لإزهار البساتين وهو سبب الخصب والنماء في ربوع أرضنا الخضراء

فالزهر من وجهك الوقّاد رونقه والورد منك نضير اللّون ملتهب

أنت سر الصفاء واللمعان في أزهارنا , وألوان الورد تستمد من لونك المشتعل

والعندليب إذا غنّى على غصن فمن شعاعك هذا الصوت والطرب

ألحان الطيور وتغريدها من بريق أشعتك تعذب وتطرب

إذا الربيع أتانا في بشاشته خلنا الجوانح من لألائه تثب

وعند قدوم الربيع الطلق , نحسب أضلاعنا تقفز من بين أزهاره المتلألئة

فالفجر بعد طلوع الشمس منشرح والليل بعد غروب الشمس مكتئب

الدنيا تبتسم لإشراقتك ونورك , ورحيلك مساء يأخذ الفرحة من القلوب

والفضل كالشمس لا يخفي محاسنه سعي الذين على إخفائها وظبوا

إنّ الخير والإحسان للناس لا يستطيع أحد إخفاءه كنور الشمس لا يخفيه أحد
بواسطة (2.8مليون نقاط)
اولا شرح النص //

نص قصيدة مناجاة الشمس .

هذا لهيبك،  لولا الشمس تلتهب  ...     ما كان للخلق فوق الارض مضطرب
اذا طلعت فكل الكون مبتهج   ...    وان غرست فكل الكون مكترب
لولاك لم تزدهر يوما حدائقنا  ...    ولا استطال على اطرافها العشب
فالزهر من وجهك الوقاد  رونقه    ....     والورد منك نضير اللون ملتهب
والعندليب اذا غنى على غصن   ...    فمن شعاعك هذا الصوت والطرب
اذا الربيع اتانا في بشاشته   ...  خلنا الجوانح من لالائه تئب
فالفجر بعد طلوع الشمس منشرح   ....    والليل بعد غروب الشمس مكتئب
والفضل كالشمس لا يخفي محاسنه   ...    سعي الذين على اخفائهم وظبوا

شرح المفردات //

مكترب // شديد الحزن
رونقه// صفاؤه ولمعانه.
الجوانح// الاضلاع
لالاء ضوء// إشارة الى شدة الجمال.
وظب على الامر//  لازمه ودوامه
منشرح// متسع

 /////شرح الابيات////

1// هذا لهيبك!  لولا الشمس تلتهب      
 ما كان للخلق فوق الارض
 مضطرب
حرارتك ايتها الشمس دفء للناس
وعند ظهورك يبدؤون اعمالهم بهمة ونشاط

2// اذا طلعت فكل الكون مبتهج       وان غرست فكل الكون مكترب
شراق وجهك فرحة للخلق جميعا،
ورحيلك حزن وكرب لهم

3//لولاك لم تزدهر يوما حدائقنا      ولا استطال على اطرافها العشب
وجودك سبب لازهار البساتين
وهو سبب الخصب والنماء
 في رسوع
 ارضنا الخضراء

4// فالزهر من وجهك  رونقه    والورد منك نضير اللون ملتهب
انت سر الصفاء واللمعادن في
 ازهارنا؛ والوان الورد تستمد من لونك
 المشتعل

5// والعندليب اذا غنى على غصن     
  فمن شعاعك هذا الصوت والطرب
الحان الطيور وتغريدها من بريق
 اشعتك تعذب وتطرب

6//اذا الربيع اتانا في بشاشته     خلنا الجوانح من لالائه تئب
* وعند قدوم الربيع الطلق ،
 تحسب اضلاعنا تقفز من بين
 ازهاره المتلألئة

7// فالفجر بعد طلوع الشمس
منشرح   والليل بعد غروب الشمس مكتئب
الدنيا تبتسم لاشراقتك ونورك؛
ورحيلك مساء يأخذ الفرحة
من القلوب

8// والفضل كالشمس لا يخفي
محاسنه   سعي الذين على اخفائهم وظبوا
وان الخير والاحسان للناس
لايستطيع احد اخفاءه كنور الشمس
 لايخفيه احد

 
//////// مهارات الاستماع/////

١/ اختار الاجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي: يتحدث الشاعر في النص عن ///
اثر الشمس في حياة المخلوقات ، تاثير الشمس في  البساتين ؛ الاستياء من لهيب الشمس .
* للشمس اثار كبيرة في  الطبيعة
 والانسان ، اذكر اثر واحد في كل منهما مما ورد في النص
في الطبيعة/   هي مصدر الضوء ،
 والحراره وتساعد النبات والزهر في النمو.
في الانسان/ تزدهر الحدائق ،
 تبعث الراحة في النفوس وتكون سببا في الرزق ؟

^///////مهارات القراءه /////

1/ اذكر الفوائد التي تجنيها من
 الشمس مما ورد في المقطع الاول؟
تعطينا النور اللازم للعمل وكسب الرزق ، وتشكيل الفرح للناس .تساعد في نمو النباتات .

2/ ربط الشاعر في المقطع الثاني
 بين عدد من معالم الطبيعه .وضح ذلك ؟
نور الشمس يفتح الازهار ، ويبرق الورد
 ويجعل العصافير تتغنى وتغرد .

3/ جعل الشاعر من الطبيعه مثالا يحتذى .آبين ذلك من فهمي
 للمقطع الثالث
الشمس تعطي الناس ولا تنتظر
مقابلا ولا يستطيع أحد إنكار فضلها .وكذلك الانسان معطاء

 

//////// الاستيعاب والفهم والتحليل////

1/ آعمل مع زميلي .مستعينا بالمعجم .على تعرف::
_ جمع/ الشمس /الشموس ،، اللون :الالوان _ _مفرد /الجوانح /جانح ،، جانحة
_ معنى / نضير / زاه ،، الحسن والجمال ،بشاشه / الطلاقه ،، اللطافة

2/ استخرج ثلاث كلمات من النص  تنتمي الى حقل ((الطبيعه )) وثلاث كلمات عن
 ((السعادة))
الطبيعة / الشمس :: العشب :: العندليب
السعادة / مبتهج :: بشاشه :: منشرح

3// أسمي الفكرة العامة مستعينا
 بالمعجمين السابقين
فرحه المخلوقات بالشمس وأثره
 على الانسان

4// انسب الفكر الفرعيه الاتيه
 الى موطنها من النص /
* سعادة الكون لبزغ الشمس
والحزن لغروبها    البيت الثاني

 *جمال الازهار من جمال الشمس  
 البيت الرابع

* تأثر الفجر والليل بالشمس.     
  البيت السابع

5//في البيت الخامس سبب ونتيجه
أوضح كلا منهما .
*لسبب / جمال الشمس في الصباح
* النتيجه / غنى العندليب بأجمل
 الالحان
 
6// من قراءتي للبيت الاخير ،
اذكر القيمه التى تعلمتها من الشمس
ان تكون مشرقه دائما وفضائلنا
ساطعه كنوز الشمس لا يستطيع
 احد ان يحجبها او ينكرها

7//قال عدنان مراد بك .

غمرت  اشعتها البوادي والربا      
 فإن البوادي بالاشعه تورق

_ ادل على البيت الذي تلتقي
فكرته فكره هذا البيت       
 البيت الثالث

//////لتذوق الجمالي ///////

1/ املأ الفراغات في كل مما يأتي بالمطلوب $
* في قول الشاعر (( الفضل كالشمس))
المشبه / الفضل         
 *المشبه به /الشمس

2// استخرج من البيت الثاني كلمتين متضادتين في المعنى
مكترب ؛؛ مبتهج      
طلعت:: غربت

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى حلول، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...