0 تصويتات
بواسطة
شرح قصيدة رثاء لابن الرومي كاملة

تحضير  شرح قصيدة رثاء لابن الرومي كاملة


حل اسئلة   قصيدة رثاء لابن الرومي

7الجزء الاول :

الرثاء .. كلمة عن فن أو غرض :
الرثاء هو مدحا لموتى ، وهو غرض قديم ، وغالباً نجد العاطفة فيه عاطفة الحزن ، ممتزجة بعاطفةالإعجاب .
فالحزن على الميت والإعجاب بصفاته. وهذا الفن يدل على الوفاء والمحبةوالمجاملة، ويعتبر من أصدق
الفنون والأغراض تعبيراَ عن النفس. ولقد تطور في هذاالعصر واشتدت حرارته كما تدخل في ميدان
السياسة.

* ابن الرومي
أبو الحسن على بن العباس ، ينتمي من جهة أبيه إلى الروم ومنجهة أمه إلى الفرس ولد في بغداد سنة
221هـ وكان كثير التشاؤم وكان دقيقاً في اختيارالأصدقاء وهو شاعر مطبوع وله موهبة فريدة في الجمع
بين المطابقات ، ومات سنة 284هـوله ديوان شعر " ديوان ابن الرومي"

* مناسبة القصيدة
اختار الموت ابنالشاعر الأوسط ،الذي كان حبيباً إلى قلب الشاعر ، وقد صارع المرض فترة جعلت
قلبالشاعر يزداد حزنا وحبا لابنه. ولما مات هذا الابن ،حزن الشاعر عليه حزناً شديداً،وكانت هذه القصيدة
صرخة من أعماق الحزن القلبي لدى الشاعر يعبر فيها عن لواعجه الحزينة.

* أبيات القصيدة و شرحها

1- بكاؤكما يشفي وإنكان لا يجدي فجودا فقد أوْدى نظيركما عندي

• مفردات :
1- يشفي : يريح .
2- لا يجدي : لا ينفع .
3-أودى : هلك ومات .
4- نظيركما : مثلكما .

• شرح :
يخاطب الشاعر عينيه مبيناً أن البكاء ربمايريح النفس ولكنه لا يرد ميتاً ولا يجدي في ذلك شيئاً فقد مات من كان بالنسبةللشاعر كعينيه لباقي جوارحه.

• بلاغة :
" أودى نظيركما عندي " تشبيه شبه ولدهكعينيه لمكانته وإظهار حبه كمبرر لحزنه عليه.
البيت أسلوبهخبري غرضه تقرير الحزن واللوعة على ولده
" فجودا " أسلوب إنشائي نوعه أمر غرضه التمنيوالتحسر. " إنْ " تفيد الشك.

2- توخى حمام الموت أوسط صبيتي فلله كيف اختارواسطة العقد ؟

• مفردات :
1- توخى : اختار .
2- الحمام : الموت .
3- واسطة العقد : الجوهرة الكبيرة والغالية تكون في وسطالعقد

• شرح
يتحسر الشاعر مبيناً أن الموت اختار أوسط أولاده متعجباً منهذا الاختيار الذي يعتبر اختيارا لواسطة العقد
وجوهرته الغالية.

• بلاغة:
"توخى حمام الموت" : استعارة مكنية فيهاتصوير الموت بمن يختار وفيها تشخيص .
" واسطة العقد " استعارة تصريحية حيث شبه ابنهالأوسط بالجوهرة المتميزة وهى صورة توضح مكانة
الابن.
الشطر الأول : أسلوبه خبري غرضه إظهار الحزن والأسى والشطر الثاني: إنشائي للتعجب

3- طواه الردى عنيف أضحى مزاره بعيداً على قرب قريبا على بعد

• مفردات :
1- طواه : أخفاه .
2- الردى : الموتوالهلاك
3-أضحى : أصبح
4- مزاره : زيارته .

• شرح :
يتحسر الشاعر على ولده الذي طواه الموت وأخفاه فهو قريب فيقبره وزيارته بعيد عن رؤيته .

• بلاغة:
طواه الردى : استعارة مكنية فيها تشخيصوإيحاء بقسوة الموت .
الأسلوب خبري غرضه إظهار الحزن واللوعة والأسى .
( بعيدا علىقرب ) (قريبا على بعد ) مقابلة تبرز المعنى بالتضاد وتوحي بالحسرة .

4- لقد أنجزت فيه المنايا وعيدها و أخلفت الآمال ما كان من وعد

• مفردات :
1-أنجزت : حققت .
2-المنايا : جمع منية وهي "الموت ".
3-وعيدها : تهديدها .
4-الوعد : ما تعد به الإنسان من أمر جميلمحبب على سبيل الهدية أو المكافأة .

• شرح :
لقد حققت المنايا ما هددت به عندما اشتدعليه المرض ، كما أخلفت الآمال في شفائه ما وعدت به

• بلاغة
أنجزت المنايا : استعارة مكنية فيها تشخيص .
أخلفت الآمال : استعارة مكنية فيها تشخيص .
وبين شطري البيت مقابلة تبرز المعنى .
بين وعيد ووعد جناس ناقص يعطي جرسا موسيقيا ويحركالذهن .

5- ألح عليه النزف حتى أحاله إلى صفرة الجادي عن حمرةالورد

اريد شرح قصيدة رثاء لابن الرومي


- بكاؤكما يشفي وان كان لايجدي .....فجودا فقد اودى نظيركما عندي
بكاءكما يا عينيَّ ربما يشفي قليلا من الغليل ولكنه لايجدي فتيلا فهو لن يرد ابنى الى الحياة فاذرفا الدمع السخين ولاتبخلا به فقد فقدت من يماثلكما في القيمة عندي بل هو أغلى .

2 - الا قاتل الله المنايا ورميها .....من القوم حبات القلوب على عمد
لعن الله الموت كيف يهجم على الناس ويتصيد عن قصد مسبق احباء قلوبهم والاعزاء على نفوسهم .

3 - توخى حمام الموت اوسط صبيتي .....فلله كيف اختار واسطة العقد
لقد تقصد الموت أن يقع اختياره على ابني الاوسط أحب ابنائي فله الله كيف انتقى أثمن وأكبر جوهرة في عقد عائلتي واختطفها من أمام ناظري .

4 - على حين شمت الخير في لمحاته .....وآنست من أفعاله آية الرشد
لقد كانت مخايله تدل على ذكاء واعد وفطنة متوقدة وكنت انتظر له مستقبلا كبيرا لما كان يبدو عليه من بذور الذكاء والنشاط .

5 - طواه الردى عني فاضحى مزاره .....بعيدا على قرب قريبا على بعد
لقد غيبه الموت الغادر عن ناظري ورغم أن قبره قريب مني الا انه بعيد عني لايمكن رؤيته أو الاجتماع به فهو بعيد بشخصه رغم قرب قبره , وقريب بقبره رغم بعد التلاقي معه ..

6 - لقد انجزت فيه المنايا وعيدها .....وأخلفت الآمال ماكان من وعد
كان يتجاذبه في مرضه جاذبان اولهما تهديد الموت المخيف وثانيهما امل واعد بالشفاء ولكن المنايا كانت أقوى واكثر سطوة فحققت تهديدها في حين لم ينجز الامل ماوعدنا به من انقاذه .

7 - لقد قل بين المهد واللحد لبثه .....فلم ينس عهد المهد اذ ضم في اللحد
لم يعش في هذه الحياة الدنيا الا زمنا قليلا , وان المسافة التي تفصل بين ولادته ومماته قصيرة فلم يكد ينسى عهد الطفولة حتى فجأه الموت وضمه القبر الموحش .

8- الح عليه النزف حتى احاله .....الى صفرة الجاديّ عن حمرة الورد
لقد الح عليه النـــزف واستمر يفقد دمه حتى ضعف وذبل وتحول لونه الزاهي الوردي الى صفرة كامدة تشبه صفرة الزعفران .

9- وظل على الايدي تساقط نفسه .....ويذوي كما يذوي القضيب من الرند
أخذ المرض يأكل منه شيئا فشيئا وتباطأ خروج روحه فكان يذوب بين ايدينا مثلما يذوب قضيب الغار أو الآس اذا القي في النار .

10- فيالك من نفس تساقط انفسا .....تساقط در من نظام بلا عقد
فلله انت من نفس تذوي وتسقط فتذوي معها وتتساقط انفس محبيها كما تسقط حبات العقد حين ينفرط نظامه .

11- عجبت لقلبي كيف لم ينفطر له .....ولو انه اقسى من الحجر الصلد
فواعجبا لقلبي كيف بقي في مكانه ولم يتصدع حزنا عليه حتى لو كان هذا القلب من الحجر القاسي الصلب لأن مرآه وهو مريض كان يفتت الاكباد .

12- واني وان متعت بابنيَّ بعده .....لذاكره ماحنت النيب في نجد
سابقى على ذكراه ولن انساه واني ولو سلم لي ابناي الباقيان مقيم على عهده ذاكر أيامه الى الابد مابقيت النوق المسنة تنوح على اولادها في نجد .

13- واولادنا مثل الجوارح ايها فقدناه .....كان الفاجع البين الفقد
ان اولادنا قطع منا بل هم اعضاؤنا , وان فقدان أي واحد فيهم مؤلم وفاجع وقاس يشبه فصل عضو من أعضائنا عن جسمنا وخسران أي واحد فيهم لايمكن أن يعوضه وجود الآخرين .
بواسطة
شرح الابيات :3) قصد الموت أوسط أبناءه فكيف اختار الله الجوهرة التي تتوسط لآلئه و هي الأجد
4 الموت أخذ ابنن الشاعر عندما أحس الشاعر من ملامح ابنه أنه ولد محب للخير وفرح من أفعاله التي تدل على الرشد.
5) يقول الشاعر بأن الزمن أبعده عن ابنه
6) شبه الشاعر الموت بإنسان يفي بوعوده -
6) شبه الشاعر الآمال بإنسان أخلف وعوده
7) يقول الشاعر أن الفترة التي قضاها ابنه في الحياة قليلة فقد مات وهو لا يزال يتذكر الفترة التي كان ينام فيها في المهد.
8) يقول الشاعر أن الدم استمر في النزيف من جسد ابنه إلى أن توفي
8) شبه الشاعر نزيف الدم بإنسان يلح على شيء
9) يقول الشاعر بأن ابنه كان على يديه عندما خرجت أنفاسه الأخيرة
9) شبه الشاعر ابنه بنبات ذبلت أوراقه وقطعت أغصانه
10) تعجب الشاعر لأن قلبه لم ينشق حزنا على ولده ولو كان قلبه أقوى من الحجر الصلب لكان انشق حزنا على ولده.
11)فقد الشاعر كل سرورة عندما توفي ابنةو حتى شعرة تغير إلى رثاء و حزن على ابنة الفقيد
12) الشاعر فقد كل سروره عندما توفي ابنه وأصبح زاهدا في عيشه وترك كل لذات الدنيا
13)شبة ابنة بالريحانة ذات رائحة نفاذة و قوية و جعل لعينية و احشائة انفا
14) يقول الشاعر بأنه سيبكي حزنا على ابنه حتى يسقيه حتى وإن كانت السقيا من الدمع لا تنفع
معاني المفردات
رثاء : تعداد منافي الميت
فجودا : الكرم و العطاء
اودى : اهلك
المنايا : الموت
حبات القلوب : احباب القلوب
حمام : قضاء الموت و قدره
آست : احسست
الردى : الموت
انجزت : حققت
الوعيد : التهديد
المهد : سرير الطفل
اللحد : الشق الموجود في القبر
لبثة : بقائة
ضمة : دفنة
الح :وضب عليه
الجادي : الزعفران
يذوي : يبس او ضعف او ذبل
القضيب :الغصن المقطوع
الرند : شجرة طيبت الرائحة تنبت في سواحل الشام
اقسى : اقوى
حلت : تغيرت
الحال : الوقت الذي يعيش فية الإنسان ( الحياة )
ثكلت : فقدت
الزهد : الإبتعاد عن لذات الحياة

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة

شرح الابيات :3) قصد الموت أوسط أبناءه فكيف اختار الله الجوهرة التي تتوسط لآلئه و هي الأجد 
4 الموت أخذ ابنن الشاعر عندما أحس الشاعر من ملامح ابنه أنه ولد محب للخير وفرح من أفعاله التي تدل على الرشد.
5) يقول الشاعر بأن الزمن أبعده عن ابنه 
6) شبه الشاعر الموت بإنسان يفي بوعوده - 
6) شبه الشاعر الآمال بإنسان أخلف وعوده
7) يقول الشاعر أن الفترة التي قضاها ابنه في الحياة قليلة فقد مات وهو لا يزال يتذكر الفترة التي كان ينام فيها في المهد.
8) يقول الشاعر أن الدم استمر في النزيف من جسد ابنه إلى أن توفي 
8) شبه الشاعر نزيف الدم بإنسان يلح على شيء 
9) يقول الشاعر بأن ابنه كان على يديه عندما خرجت أنفاسه الأخيرة 
9) شبه الشاعر ابنه بنبات ذبلت أوراقه وقطعت أغصانه 
10) تعجب الشاعر لأن قلبه لم ينشق حزنا على ولده ولو كان قلبه أقوى من الحجر الصلب لكان انشق حزنا على ولده.
11)فقد الشاعر كل سرورة عندما توفي ابنةو حتى شعرة تغير إلى رثاء و حزن على ابنة الفقيد
12) الشاعر فقد كل سروره عندما توفي ابنه وأصبح زاهدا في عيشه وترك كل لذات الدنيا
13)شبة ابنة بالريحانة ذات رائحة نفاذة و قوية و جعل لعينية و احشائة انفا
14) يقول الشاعر بأنه سيبكي حزنا على ابنه حتى يسقيه حتى وإن كانت السقيا من الدمع لا تنفع 
معاني المفردات
رثاء : تعداد منافي الميت
فجودا : الكرم و العطاء
اودى : اهلك
المنايا : الموت
حبات القلوب : احباب القلوب
حمام : قضاء الموت و قدره
آست : احسست
الردى : الموت
انجزت : حققت
الوعيد : التهديد
المهد : سرير الطفل
اللحد : الشق الموجود في القبر
لبثة : بقائة
ضمة : دفنة
الح :وضب عليه
الجادي : الزعفران
يذوي : يبس او ضعف او ذبل
القضيب :الغصن المقطوع
الرند : شجرة طيبت الرائحة تنبت في سواحل الشام
اقسى : اقوى
حلت : تغيرت
الحال : الوقت الذي يعيش فية الإنسان ( الحياة )
ثكلت : فقدت
الزهد : الإبتعاد عن لذات الحياة


 

image

image

image

image

اسئلة متعلقة

0 تصويتات
0 إجابة
0 تصويتات
1 إجابة
سُئل يونيو 7، 2020 بواسطة Ahmed (2.8مليون نقاط)
0 تصويتات
1 إجابة
سُئل مايو 27، 2020 في تصنيف مناهج بواسطة Ahmed (2.8مليون نقاط)
مرحبًا بك إلى حلول، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...